Literatūra – Pupp | Potemes.lt - Part 3
TURITE KLAUSIMŲ?
Filtras
Kategorija
Referato numeris
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Kalbėdamas apie Antano Baranausko poeziją Maironis sakė: „Be jo gal ir mūsų nebūtų buvę.“ Argumentuotai pasvarstykite, apie kokius dar rašytojus galėtumėte taip pasakyti. – Literatūra, 27, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Lietuvoje gyveno daug puikių rašytojų, kurie paliko žymų pėdsaką istorijoje bei padarė didelę įtaką visuomenės formavimosi procese: jie skatino vadovautis teisingomis vertybėmis, puoselėjo tautiškumą, prisidėjo prie lietuviško rašto kūrimo bei išgryninimo, atskleidė šalies grožį ir priežastis, kodėl mes turime kovoti už laisvą Lietuvą. Šiame darbe, išskiriant keletą žymių lietuvių autorių, bus pagrįsti Maironio pasakyti žodžiai apie rašytoją Antaną Baranauską: „Be jo gal ir mūsų nebūtų buvę“, kadangi be kai kurių autorių kūrybos sunku įsivaizduoti gyvenimą, kokį gyvename dabar. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą MP3 formatu. Spauskite „Atsisiųsti kalbėjimą“, patikrinkite ar šio kalbėjimo dar…
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Literatūrologė Brigita Dimavičienė teigia, kad svarbiausias paauglių literatūros tikslas – „sudominti labai reiklų skaitytoją, todėl knygos, kurios kalba su paaugliu jam suprantama kalba, išlieka populiariausios.“ Pagrįskite arba paneikite šią mintį remdamiesi savo skaitytais kūriniais. – Literatūra, 26, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Šioje kalboje trumpai pagrindžiama literatūrologės Brigitos Dimavičienės mintis, jog svarbiausias paauglių literatūros tikslas – „sudominti labai reiklų skaitytoją, todėl knygos, kurios kalba su paaugliu jam suprantama kalba, išlieka populiariausios.“ Pristatant paauglių literatūros romanus pasakojama, kaip paauglių tarpe dažniausiai populiariomis tampa įtaigaus turinio knygos, kuriose narpliojamos savęs paieškų ir socialinių tabu problemos. Taip pat aptariama ir autoriaus nuoširdumo svarba norint padėti paauglio moralei. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą MP3 formatu. Spauskite „Atsisiųsti kalbėjimą“, patikrinkite ar šio kalbėjimo dar nesiuntėm į Jūsų mokyklą ir pasirinkite, kokių priedų norite. Jei šis kalbėjimas Potemes.lt tinklapyje Jūsų mokyklai yra…
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Mitai – pasakojimai apie dievus, didvyrius ir didžiuosius kosminius įvykius – paplitę daugelyje pasaulio kultūrų, jie atskleidžia pradinius ir esminius dalykus. Remdamiesi skaitytais mitais, nusakykite, kokie lietuvių kultūrai svarbūs dalykai juose atskleidžiami. – Literatūra, 25, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Šiame kalbėjime kalbama apie mitų svarbą lietuvių kultūrai. Kalbos pradžioje išdėstoma bendra pozicija mitų atžvilgiu. Dėstomoje dalyje kalbama apie tai, kaip mitai padeda vystyti asmenybę, formuoja vaiko pasaulėžiūrą ir vertybes. Naudojami lengvai pasiekiami informaciniai šaltiniai, kurie suteikia kalbai patikimumo. Mintys pateiktos lengva ir aiškia kalba, todėl ši kalbėjimas yra puikus pasirinkimas mokiniui, ieškančiam lengvo pasirinkimo kalbėjimo įskaitai. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą MP3 formatu. Spauskite „Atsisiųsti kalbėjimą“, patikrinkite ar šio kalbėjimo dar nesiuntėm į Jūsų mokyklą ir pasirinkite, kokių priedų norite. Jei šis kalbėjimas Potemes.lt tinklapyje Jūsų mokyklai yra užimtas, siūlome užeiti čia: http://kalbejimotemos.lt/10-klase/mitai-pasakojimai-apie-dievus-didvyrius-ir-didziuosius-kosminius-ivykius-paplite-daugelyje-pasaulio-kulturu-jie-atskleidzia-pradinius-ir-esminius-dalykus-remdamiesi-skaitytais-m/
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Pasidomėkite, kokios Lietuvos literatūrinės premijos ir už ką skiriamos. Pristatykite du– tris pasirinktus paskutinių metų laureatus. – Literatūra, 24, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Lietuvos literatūrinės premijos yra itin svarbus reiškinys šiuolaikinėje visuomenėje. Jos yra tarsi įrodymas, kad mūsų kalba ir literatūra dar „gyvos” ir vis dar svarbios bei reikšmingos. Kiekvienas Lietuvos pilietis turi domėtis ne tik praeities literatūra, sukūrusia pamatus dabarčiai, tačiau turi stengtis pažinti ir šiuolaikinę literatūrą. Būtent Lietuvos literatūros premijos ir yra tarsi  atpildas, pagarbos ženklas bei padėka dabarties rašytojams už jų darbą bei kūrybą. Tad visgi kokios yra Lietuvos literatūrinės premijos? Kodėl ir už kokius nuopelnus jos yra skiriamos? Kas ir kokie yra pastarųjų metų literatūrinių premijų laureatai Lietuvoje? Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą…
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
„Poezija yra knygos, į kurias tiesiame ranką, kai gera ar liūdna, arba kai nėra kam tos rankos paduoti“, – rašė poetas Marcelijus Martinaitis. Remdamiesi konkrečiais pavyzdžiais, pasamprotaukite, ką jūs atrandate poezijoje. – Literatūra, 23, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Kalboje aptariama, remiantis lietuvių ir užsienio poetų eilėmis, ką poezijoje atranda žmogus, kaip šie atradimai gali paveikti žmogų ir jo santykį su visuomenę, jo požiūrį į ją. Taip pat samprotaujama, kodėl poezijos žmogui sukelti jausmai priverčia jį pakeisti savo nuomonę vienu ar kitu klausimu ir kodėl šie atradimai jam turėtų būti svarbūs. Analizuojant pasirinktas eiles, samprotaujama, kodėl šie kūriniai palenkia mąstyti viena ar kita kryptimi, be to, kokius papildomus apmąstymus iššaukia pirminės išvados, perskaičius pasirinktą kūrinį. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą MP3 formatu. Spauskite „Atsisiųsti kalbėjimą“, patikrinkite ar šio kalbėjimo dar nesiuntėm į…
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
„Kaip paskatinti skaityti mokinį, pavargusį nuo privalomų mokyklos skaitinių? Geriausias būdas – leisti rinktis knygą pačiam“, – rašo žurnalistė Eglė Devižytė. Aptarkite, kokias knygas renkatės skaityti jūs ir jūsų bendraamžiai. – Literatūra, 22, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Vos ne kiekvienas mokinys šiais laikais skundžiasi, jog yra priverstas skaityti privalomąją literatūrą. Mokiniai teigia, jog skaitydami priverstinai, jie neturi kada normaliai įsigilinti į kūrinį ir pasiimti viską, ką jis suteikia. Šioje kalboje pateikti trys kūriniai, kuriuos mokiniai rinkosi patys. Jais remiantis, pateikiami argumentai, kurie įrodo, jog rinkdamasis kūrinį pats mokinys turi daug daugiau motyvacijos skaityti. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą MP3 formatu. Spauskite „Atsisiųsti kalbėjimą“, patikrinkite ar šio kalbėjimo dar nesiuntėm į Jūsų mokyklą ir pasirinkite, kokių priedų norite. Jei šis kalbėjimas Potemes.lt tinklapyje Jūsų mokyklai yra užimtas, siūlome užeiti čia: http://kalbejimotemos.lt/10-klase/kaip-paskatinti-skaityti-mokini-pavargusi-nuo-privalomu-mokyklos-skaitiniu-geriausias-budas-leisti-rinktis-knyga-paciam-raso-zurnaliste-egle-devizyte-aptarkit/
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Albertas Einšteinas yra sakęs: „Jei norite, kad jūsų vaikai būtų protingi, skaitykite jiems pasakas.“ Remdamiesi konkrečiais pavyzdžiais, pasamprotaukite, kokios išminties mokoma pasakose. – Literatūra, 21, 2016m. – 10 klasės (PUPP) - 10 klasės (PUPP)
Šiame kalbėjime, remiantis klasikinių bei šiuolaikinių pasakų bruožais ir pavyzdžiais, sutinkama su Alberto Einšteino išsakyta idėja, kad pasakos ugdo įvairius vaiko gebėjimus ir yra labai reikalingos jo tobulėjimui. Liaudies pasakos padeda suformuoti teisingą, laiko patikrintą vertybių sistemą, tuo tarpu modernios ugdo šiuolaikiniam žmogui reikalingas asmenybės savybes. Šiuo metu neretai ginčijamasi dėl pasakų naudos ir galimos žalos vaiko vystymuisi, tačiau tik laikantis tam tikrų principų suprantama tikroji pasakų vertė ir reikšmė vaiko tobulėjimo procese. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,  skaidres, egzaminavimo klausimus ir įgarsintą kalbėjimą MP3 formatu. Spauskite „Atsisiųsti kalbėjimą“, patikrinkite ar šio kalbėjimo dar nesiuntėm į Jūsų mokyklą ir…
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Anot bibliotekininkės Vitos Mozūraitės, „skaitymas laisvalaikiu tampa nebemadingas. Reikia paversti jį madingu“. Argumentuotai paaiškinkite, kaip įgyvendintumėte šią idėją. Literatūra, 24, 2015 m. (2 variantas) - 10 klasės (PUPP)
Šioje kalboje pateikiamos priežastys apibūdinančios, kodėl skaitymas yra laikomas nemadingu, o taip pat išvardijami pasiūlymai, kaip būtų galima populiarinti skaitymą kaip laisvalaikio užsiėmimą. Pasiūloma pasinaudoti didžiausiais knygų „priešais“, tokiais kaip televizija ir internetu kaip priemonėmis, siekiant populiarinti skaitymą, šviesti visuomenę pasakojant apie konkrečius literatūros kūrinius. Be to, susidomėjimo knygomis sumažėjimas gali būti laikomas kaip masalas, siekiant pritraukti nepopuliarų pramogų mėgėjus. Kalboje šie argumentai išplečiami, o galiausiai prieinama teigiamos išvados, kad knygų skaitymas po truputį grįžta į madą, o pasiūlytos priemonės, kaip sukelti dar didesnį susidomėjimą skaitymu, galėtų dar labiau pagreitinti šį procesą.
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Patarlėse išsakomi svarbūs gyvenimo principai ir taisyklės. Patvirtinkite arba paneikite šią mintį remdamiesi lietuvių tautosakos pavyzdžiais. Literatūra, 26, 2015 m. (2 variantas) - 10 klasės (PUPP)
Kalboje apžvelgiama, kodėl lietuviškos patarlės tokios gyvos ir šiandieniniame mūsų gyvenime, nors atrodytų, jog jos jau turėtų būti pasenę ir seniai ištrintos iš mūsų kasdienės kalbos. Pasirinkta patvirtinti temoje išsakytą mintį, jog patarlėse – sukaupta senolių išmintis, kuri nesensta, nes yra be galo taikli ir teisinga, todėl – nepavaldi laikui. Pateikiami lietuvių tautosakos pavyzdžiai, įrodantys patarlių universalumą ir naudą.
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Pasak rašytojo Hermano Hesės, vienas svarbiausių kelių, vedančių į išsilavinimą, yra pasaulinės literatūros pažinimas. Remdamiesi konkrečiais pavyzdžiais, patvirtinkite arba paneikite šią mintį. Literatūra, 25, 2015 m. (2 variantas) - 10 klasės (PUPP)
Išsilavinusiu žmogumi galima vadinti tą asmenį, kuris negyvena vien savo aplinkos idėjomis, bet domisi ir pasaulietine veikla. Asmuo, skaitantis užsienio literatūrą, taip susipažįsta su jos visuomene, politine situacija, tos šalies moralės normomis. Šitoks plačių pažiūrų žmogus, daug ką žinantis, išmanantis, visada ras pokalbio temą, turės argumentų kalbėdamas su kitais išprususiais asmenimis. Savo kalboje pagrįsiu rašytojo Hermano Hesės teiginį, kad pasaulietinės literatūros pažinimas yra vienas svarbiausių kelių, vedančių asmenį link išsilavinimo.
Skaityti daugiau
10 klasės (PUPP)
Google+