Jūsų patogumui paruošėm supaprastintą paiešką. Įrašykite raktinį žodį ir raskite sau tinkantį kalbėjimą, pastraipą, rašytoją. Sąrašas atsiras suvedus nors vieną raktažodį:

Kalbėjimo potemės 2019

Konsultuojame ir rašome pavyzdinius, mokomuosius kalbėjimus jau 9-us metus, todėl galite pasikliauti mumis! 🙂 Pasirinkite Jūs dominančią potemę ir atsisiųskite lietuvių kalbos mokomąjį kalbėjimą per 5 minutes! Jei kalbėjimas Jūsų mokyklai jau užimtas, parašykite mums el. paštu Potemes.lt@gmail.com, suderinsime terminą naujo pavyzdinio kalbėjimo parašymui 🙂

Šiame puslapyje pateikiami kalbėjimų pavyzdžiai yra apie vertybes.

Tad matoma, kad kalbėjimų pavyzdžiuose varijuoja labai didelė vertybių gausa – šeimos, meilės, gimtųjų namų, išminties, laisvės, tėvynės meilės, pareigos ir kt. vertybės.

Taigi atsižvelgiant į šias vertybes, kalbėjimuose pabrėžiami ir tam tikri idealai, vertybių reiškimasis ir interpretacija tiek anuometiniame, tiek šiandieniniame pasaulyje. Labai daug informacijos galima atrasti apie graikų mituose pateikiamas vertybes, kurios išliko ir iki šių dienų.

Taip pat kalbama apie reiškinius, kurie keičia žmogaus vertybes arba jas sukuria. Tai apskritai labai plati tema, kurioje vertybės gali varijuoti tiek tautos, tiek žmogaus vidinių išgyvenimų, tiek laikotarpių atžvilgiu.

Tad ir kalbėjimų pavyzdžiuose literatūriniai argumentavimo būdai pasirenkami labai skirtingi. Remiamasi Juozo Grušo drama „Meilė, džiazas ir velnias“, Homero epu „Odisėja“, Sofoklio tragedija „Antigonė“, Viljamo Goldingo romanu „Musių valdovas“, Antano Škėmos romanu „Balta drobulė“ bei kt. susijusiais kūriniais.


Tradicinės vertybės ir elgesio normos XX amžiuje. – 10 klasės (PUPP)

Kiekvienas žmogus gyvenime yra unikalus, jis gyvena taip, kaip jam priimtina. Tačiau, žvelgiant iš bendruomenės perspektyvos, ypač XX a., svarbu pabrėžti, kad buvo iškeltos svarbiausios tradicinės pamatinės vertybės, kurios buvo prasmingo gyvenimo šaltinis. Taigi šioje kalboje remiamasi XX a. įvykiai ir literatūra bei tokiu būdu argumentuotai aptariama, kokios vertybės ir…


Apie kokias vertybes kalba Homero „Iliada“ ir „Odisėja“? – 10 klasės (PUPP)

Homero epai yra neįkainojamos reikšmės kūriniai, kurie paženklina Trojos karo didvyrių gyvenimus ir pagrindinius jų aspektus. Tad čia labai pravartu atsižvelgti į vertybes, kurios išreiškiamos kūriniuose. Jų paletė ypač didelė ir plati, tad jos aprėpia Homero epų prasmę ir esmę. Taigi šioje kalboje analizuojamos svarbiausių Homerų epų vertybės, pagrindžiant jas…


Antikinių tragedijų herojai. Jų išpažįstamos vertybės, keliamos problemos. – 10 klasės (PUPP)

Antika – ko gero kiekvienam bent preliminariai pažįstamas laikotarpis. Antikoje daugiausiai ryški buvo kultūra, menai ir svarbiausia – literatūra. Joje dažnai iškildavo svarbūs herojų paveikslai, tad šioje kalboje jie argumentuotai yra aptariami bei akcentuojama tai, kokias vertybes jie išpažįsta ir kokias jie problemas kelia. Prie kiekvieno kalbėjimo galėsite įsigyti išplėstinį planą,…


Lietuvos literatūroje žmogaus idealų ir vertybių priešprieša yra minima ne kartą. Pateikite literatūros pavyzdžių ir aptarkite kaip ši priešprieša yra vaizduojama. – 12 klasės (VBE) kalbėjimas

Kalboje pažvelgiame į lietuvių literatūroje matomą žmogaus idealų ir vertybių priešpriešą. Nagrinėdami įvairių autorių kūrinius, stebime, kokį žmogų vaizduoja kiekvienas iš pasirinktų rašytojų, kokias problemas iškelia. Sulyginame perskaitytus kūrinius, jų laikmetį ir tematiką tarpusavyje; ir mėginame atrasti esamus panašumus arba skirtumus, suprasti, kodėl jie išryškėja ir nuo ko tai priklauso.…


Stipri ir kryptinga asmenybė yra raktas į tautos laisvę. Pateikite šią mintį patvirtinančių konkrečių pavyzdžių. – 12 klasės (VBE) kalbėjimas

Šioje kalboje kalbama apie pagrindines stiprias ir kryptingai tautą protinančias asmenybes, kurios yra tarsi pagrindinis raktas į taip visais amžiais išsvajotą ir iškeltą tautos laisvę. Kalboje pabrėžiami aspektai kodėl būtent šias asmenybes galime laikyti stipriomis bei kryptingomis. Taip pat aprašomos jų iškeltos vertybės, dorybės bei kiti aspektai padėję kovoti dėl…


„Vertybės perduodamos ne tik šeimoje ir mokykloje, mokytis būti atkakliam ir garbingam galima ir iš knygų“, – teigia žurnalistė Eglė Devižytė. Argumentuotai aptarkite, kokios jūsų skaitytos knygos moko minėtų vertybių. – 10 klasės (PUPP) kalbėjimas

Šioje kalboje aptariamos būtent tokios vertybės kaip dora, atkaklumas bei garbingumas. Šios vertybės susiejamos su lietuvių autorių kūrinių pagrindiniais veikėjais, lyriniais subjektais bei jų išgyvenimais, charakterio bruožais ir kt., perteikiamais pasirinktuose kūriniuose. Svarstoma kodėl svarbu laikytis kalbos potemėje išvardintų vertybių, kuo jos susijusios su tauta. Aptariami lyrinių subjektų bei pagrindinių…


Meilės tema Lietuvos literatūroje. – 12 klasės (VBE) kalbėjimas

Trumpas aprašymas: Meilės tema Lietuvos literatūroje yra neišsemiama. Tai vertybė, kurią greičiausiai rasime visuose lietuvių kūriniuose. Šioje kalboje bus remiamasi trimis žymiais lietuvių autoriais bei jų garsiais kūriniais. Visuose kūriniuose kalbama apie meilę tarp vyro ir moters, todėl šioje kalboje bus argumentuotai paaiškinta, kokią reikšmę meilė turi pagrindiniams kūrinių veikėjams.…


Apie kokias moralines vertybes šiandien svarbu kalbėti? – 12 klasės (VBE) kalbėjimas

Trumpas aprašymas: Šioje kalboje aptariamos pagrindinės moralinės vertybės, apie kurias turėtų būti kalbama šiandien. Aiškinamasi moralinės vertybės sąvoka, ką ji reiškia ir kuo ji svarbi žmogui. Glaustai aptariama šiandieninė situacija ir remiamasi klasikinės lietuvių literatūros kūriniais, kuriuose galima atrasti minėtų moralinių vertybių pavyzdžių. Aptariama dabartinių dienų ir kūriniuose pateikiamų situacijų…


Ar darbštumas tebėra vertybė? – 12 klasės (VBE) kalbėjimas

Trumpas aprašymas: Šioje kalboje detaliai atsakoma į potemės klausimą, ar visgi darbštumas tebėra vertybė. Šiam klausimui išsiaiškinti, kalboje buvo remtasi gana kontrastingais lietuvių literatūros bei jos rašytojų pavyzdžiais, kurie yra iš visiškai skirtingų epochų. Labai kontrastingai įvertinta darbo vertybė bei darbštumo bruožas žmonėse keičiantis amžiams. Siekiama įrodyti ir pagrįsti savo…


Kritinės situacijos akivaizdoje aiškiausiai matome savo prioritetus. Pateikite kelis ribinių situacijų pavyzdžius Lietuvių literatūroje ir argumentuotai aptarkite, kokie prioritetai pasirinktuose kūriniuose buvo svarbūs. – 12 klasės (VBE) kalbėjimas – 2 variantas

Skaitant įvairius lietuvių literatūros kūrinius, galima pastebėti, jog lietuvių autoriai pagrindinius savo kūrinių veikėjus dažnai išbando kritinėse situacijose. Tai situacijos, kuriose atsidūręs individas yra išbandomas iš įvairių pusių, kurios dažniausiai nepagaili iššūkių, pasiaukojimo ir, svarbiausia, tinkamo bei racionalaus sprendimo, nulemiančio tolimesnį žmogaus gyvenimą. Šioje kalboje bus įrodyta, kad atsidūręs ribnėje…

Kodėl verta pirkti iš Potemes.lt?
  • Mokomųjų kalbėjimų rašyme turime 9-ių metų patirtį.
  • Visiems kalbėjimams yra paruošti išplėstiniai planai, skaidrės, galimi egzaminavimo klausimai bei informaciniai šaltiniai.
  • Visi kalbėjimai yra pakartotinai patikrinami profesionalaus redaktoriaus!
Ką turi pasakyti mūsų klientai?