Jūsų patogumui paruošėm supaprastintą paiešką. Įrašykite raktinį žodį ir raskite sau tinkantį kalbėjimą, pastraipą, rašytoją. Sąrašas atsiras suvedus nors vieną raktažodį:
Jūsų patogumui paruošėm supaprastintą paiešką. Įrašykite raktinį žodį ir raskite sau tinkantį kalbėjimą, pastraipą, rašytoją. Sąrašas atsiras suvedus nors vieną raktažodį:
Konsultuojame ir rašome pavyzdinius, mokomuosius kalbėjimus jau 11-us metus, todėl galite pasikliauti mumis! 🙂 Jei turite klausimų, rašykite el. paštu Potemes.lt@gmail.com
Aprašymas:
Moralė pagal lietuvių kalbos žodyną ar kitus panašius šaltinius visiems yra pristatoma, kaip tam tikras suformuotas žmogaus būdas, charakteris arba tiesiog tinkamas ir priimtinas aplinkoje elgesys. Tokiu atveju, moraliu elgesiu gali būti vadinamas prasmingas ir neišsišokantis, visuomenės normų arba žmonių interesų nepažeidžiantis ir nežeminantis elgesys, kol moralei priešingas dalykas, t.y. amoralumas reprezentuoja absoliutų žmogaus sustabarėjimą, neprasmingą, nedovanotiną ar įžeidų elgesį, kuris gali menkinti kitus ir, be jokios abejonės, pykdyti. Taigi iš to galima suprasti, kad moralė – tai yra geras elgesys, kurio galima ugdyti. Tai galima padaryti pačiais įvairiausiais būdais. Tačiau ar būtent literatūra gali išugdyti žmogaus moralę? Į šį klausimą yra argumentuotai atsakoma šiame dvyliktos klasės kalbėjimo pavyzdyje, kuriame šiam svarbiam klausimui atsakyti buvo pasirinkti žinomiausi lietuvių literatūros kūriniai, bent menkiausiai orientuoti į moralinius atspindžius žmonių gyvenime.
Kartu su kalbėjimu galėsite įsigyti šiuos priedus:
Spauskite „Atsisiųsti“ ir pasirinkite norimus priedus.
Patikrinkite ar nesiuntėm šio kalbėjimo į Jūsų mokyklą. Jeigu Jūsų mokykla jau yra užimta, parašykite mums el. paštu Potemes.lt@gmail.com, suderinsime terminą per kurį parašysime naują kalbėjimą.
