Jūsų patogumui paruošėm supaprastintą paiešką. Įrašykite raktinį žodį ir raskite sau tinkantį kalbėjimą, pastraipą, rašytoją. Sąrašas atsiras suvedus nors vieną raktažodį:
Jūsų patogumui paruošėm supaprastintą paiešką. Įrašykite raktinį žodį ir raskite sau tinkantį kalbėjimą, pastraipą, rašytoją. Sąrašas atsiras suvedus nors vieną raktažodį:
Konsultuojame ir rašome pavyzdinius, mokomuosius kalbėjimus jau 11-us metus, todėl galite pasikliauti mumis! 🙂 Jei kalbėjimas Jūsų mokyklai jau užimtas, parašykite mums el. paštu Potemes.lt@gmail.com, suderinsime terminą naujo pavyzdinio kalbėjimo parašymui 🙂
Aprašymas:
Auka daugeliui yra suprantama, kaip tam tikras sąmoningas ir racionalus pasirinkimas atiduoti tai, kas svarbu, kitam, nesvarbu, kad ir kas tai būtų. Tokia auka dažniausiai yra nesavanaudiška, gerai apgalvota ir paremta žmogaus giliais jausmais bei gerumu. Tačiau dažnam žmogui kalbant apie auką, kyla klausimas – ar išvis verta aukotis? Juk ne visada auka būna tinkamai įvertinta ir priimta. Taip pat verta pabrėžti, kad kartais ji būna beprasmė, nes pernelyg sudėtingoje situacijoje ne visada naudinga. Todėl auką tokie apmąstymai isškiria, kaip dvejopai vertinamą reiškinį, apie kurį kalbėti labai svarbu. Apie auką svarbu kalbėti, nes tai padeda geriau išsiaiškinti šio kilnaus proceso prasmę, galimus atvejus. Taigi šiame dešimtos klasės kalbos pavyzdyje išsamiai atsakoma į esminį temos klausimą – ar verta aukotis? Remiantis vienu pasirinktu literatūros kūriniu, kalbos pavyzdyje išskiriama, kokia yra auka pasirinktame kūrinyje, kaip ji atliekama bei kokios pasekmės žmones ištinka jau pasiaukojus ir atidavus viską.
Kartu su kalbėjimu galėsite įsigyti šiuos priedus:
Spauskite „Atsisiųsti“ ir pasirinkite norimus priedus.
Patikrinkite ar nesiuntėm šio kalbėjimo į Jūsų mokyklą. Jeigu Jūsų mokykla jau yra užimta, parašykite mums el. paštu Potemes.lt@gmail.com, suderinsime terminą per kurį parašysime naują kalbėjimą.
